Beim Lerncoaching geht es um

 

  • Motivation

  • Selbstmanagement

  • Soziale Kompetenz

     

Wir arbeiten aber auch an Lernstrategien und Lerntechniken. Diese üben wir mit aktuellen Aufgabenstellungen, z.B. aus dem Rechen-  oder Sprachunterricht ein.

 

Die Persönlichkeit des Lernenden steht immer im Mittelpunkt. Bei Teilleistungsschwächen wie Legasthenie, Dyskalkulie oder Konzentrationsdefiziten erarbeiten wir spezielle Lernstrategien.

 

Mit guten Strategien über sich hinauswachsen und Freude am Lernen haben.

 

 

interessiert.  motiviert.